目前，舞蹈做为一门综合型艺术舞蹈，是由提炼出组织和艺术生产加工的人体行为动作作为主要表述表达的情感。而且舞蹈做为教育的内容及技巧，不但可以对培养教育的对象具备健美的姿势，提升动作的灵活性、节奏性，并且也能够更好的表达和表达情感，美化生活、塑造较好的品德修养。但是，什么叫幼儿舞蹈呢？幼儿舞蹈就是以幼儿身体动作、话剧表演、语言和歌曲结合的综合性塑造方式，反映出幼儿乐趣的幼儿舞蹈。而幼儿舞蹈更重要的是对幼儿开展德、智、体、美发展的一种妇保感召力，便于幼儿接收的艺术方法。

当今社会的人们对于物质文明的需要不断提升，舞蹈这方面综合型艺术又被更多人接纳、认同、钟爱。舞蹈做为表述身体语言的一种情感艺术，舞蹈文化教育就是根据专家教授这方面艺术，来凸显出大众的观念、情感和社会发展。让幼儿在学习的过程中对于此事造成浓厚的兴趣、喜好，更加好的鼓励孩子对舞蹈美的感知力、创造力和想像力，进而促进幼儿的健康体魄、健康人格个性化等发展。

因幼儿本动开朗，喜爱效仿，爱看舞蹈综艺节目，更为憧憬参加才艺表演。故文化艺术艺术散播对其幼儿开展舞蹈课堂教学时发现，幼儿在入门舞蹈时，只能是一味的模仿动作，通过几个星期的训练后一般都会觉得枯燥无味，精力不集中情况等，所以从舞蹈老师们的教学方面逐渐就需要根据多方面的启迪幼儿、疏导幼儿。让幼儿在进入舞蹈教室的当日逐渐就需要让幼儿了解，舞蹈教教室里不单单是排练厅，也是舞蹈的城堡，想让幼儿在型体上面有自我的鉴赏能力。

幼儿舞蹈课堂教学作为一个独立的科目，是促进幼儿德、智、体、美发展，让幼儿有兴趣便于接受的教育方式，它是教育的一个一部分。幼儿喜爱舞蹈是来从小钟头纯真的关联性。而作为舞蹈教师，是儿童美的文化教育启蒙者，是孩子幼小心灵，撒下舞蹈种子的花匠。为了保证舞蹈教学质量，把幼儿舞蹈进行下去，文化艺术艺术散播由青年人舞蹈家&特级教师、原艺人和青年人舞蹈家&特级教师、原艺人，于2000年创办的芭蕾舞培训组织。

有着的教学设备、严谨的课程管理、雄厚的师资团队，以提升青少年儿童人文素养，普及化巴蕾舞艺术，塑造巴蕾舞发烧友为宗旨，将更专业的教育理念应用于巴蕾舞业余教育当中，院校借助高质量的教学资源，为学习培训芭蕾舞的幼儿、青少年儿童及成年人带来了技术专业系统的学习具体内容。是面向全国、为广大舞蹈发烧友给予系统软件正规的舞蹈教育和培训的机构，未来将更加好的为社会父母塑造大量出色的舞蹈艺术的爱好者。